Грызлов: Закон об образовании будет широко обсуждаться
В осеннюю сессию депутаты Госдумы начнут рассматривать новый законопроект об образовании, заявил председатель Госдумы Борис Грызлов в своем приветствии участникам Второго Всероссийского педагогического форума. "Страна приступает к реализации предложенной президентом концепции "Наша новая школа", предусматривающей переход к стандартам нового поколения, создание системы поиска талантливых детей, а также системы моральных и материальных стимулов для учителя. Эта работа будет наиболее успешной, если будут максимально востребованы ваше участие, ваш опыт, ваши знания.
В осеннюю сессию в Государственную Думу должен поступить проект интегрированного закона об образовании. Он будет содержать нормы, затрагивающие все уровни образования, начиная от дошкольного и заканчивая высшим. Мы обязательно разошлем его в регионы, он станет предметом широкого обсуждения. Наша задача - принять закон, который будет в полной мере отвечать потребностям общества", - сказал спикер.
Источник >>http://school-collection.edu.ru

Всероссийский педагогический форум стартовал в Петербурге
В понедельник, 26 июля, в Санкт-Петербурге начал работу Всероссийский педагогический форум. Мероприятие проводится во второй раз, в этом году форум соберет более 500 педагогов из 70-ти регионов страны, сообщает организатор, портал "Завуч.Инфо".
В рамках мероприятия пройдут семинары, творческие мастерские, открытые уроки, презентации, круглые столы, выступления, обсуждения в секциях, посвященных предметной, воспитательной и организационной работе в школе.
27 июля состоится открытое пленарное заседание, посвященное актуальным проблемам образования: введение платного образования, качество образования, ЕГЭ, проект "Наша новая школа", модернизация школ. По итогам дискуссий участники форума примут резолюцию, которую направят президенту РФ, правительству, руководству Министерства образования РФ, а также в Общественную палату РФ.
"Не исключено, что в ходе форума будет также принято решение о создании новой общественной организации, объединяющей учителей с родительским сообществом, представителями научных кругов и всеми, кто обеспокоен судьбой образования, - людьми, объединенными задачей повышения качества образования в России", - сообщается в пресс-релизе организатора.
Источник >>http://school-collection.edu.ru/news/vistavki/1872/

Сергей Миронов: В год учителя общество и государство должны услышать голос педагогической общественности
С 26 по 30 июля 2010 года в Санкт-Петербурге проходит Второй Всероссийский педагогический форум, на котором собирается более 1000 представителей сферы образования России, а также стран ближнего и дальнего зарубежья. Проведение форума поддерживает председатель Совета Федерации Сергей Миронов. Его комментарий распространила пресс-служба верхней палаты российского парламента.

"До конца Года учителя еще далеко, но уже ясно, что идея его проведения была правильной и своевременной. Общество и государство сосредоточили внимание на многочисленных проблемах российской школы. Много было сказано об этом за последние месяцы. И много сделано.

Но нельзя будет считать Год учителя вполне удавшимся, если само педагогическое сообщество не сформулирует свое видение стоящих перед российской школой проблем и путей их решения. Такая работа ведется. Весьма активно и на разных площадках, одной из которых стал открывающийся сегодня Санкт-Петербургский педагогический форум.

Очень ценно, что проведение года учителя способствовало подобным дискуссиям в педагогической среде. Теперь главное, чтобы общество и государство услышали голос российского учительства. В этом году надо провести всероссийский съезд учителей.

Педагогическая общественность может и должна быть полноправным субъектом формирования образовательной политики. Только в этом случае такая политика станет действительно эффективной, и не будет сводиться к непродуманным экспериментам вроде введения ЕГЭ".

Прочие предметы
Мастер-класс "Формирование и развитие общеучебных умений и навыков при обучении английскому языку в средней школе". Игнатьвеская Татьяна Николаевна. 25 минут.
Мастер-класс "Право на ошибку". Старшова Оксана Николаевна. 15 минут.
Мастер-класс "Коллективные творческие проекты на уроках технологи". Марина Прудникова. 10 минут.
Практическое занятие по теме использования технологии web 2.0 в проектной деятельности учащихся. Королева Ольга Викторовна. 20 минут.
Мастер-класс "Создание электронных тестов". Ильиных Лидия Михайловна. 20 минут.
"Урок технологии на английском языке". Корнева Людмила Петровна. 20 минут.
"Ресурсный центр развития информационно-коммуникационных и проектных компетентностей обучающихся и педагогов". Денисова Алла Никитична. 20 минут.
«Реализация современных образовательных технологий и ИКТ в преподавании географии» Фарафоновой Валентины Ивановны. 20 минут
"Работа в электронных таблицах". Гайдарова Х.Г. 20 минут
Мастер-класс «Интегрированная программа английского языка и экономики для старшеклассников, обучающихся в классах социально-гуманитарной направленности». Воробьев Владислав Валерьевич и Желонкина Наталья Евгеньевна. 20 минут.
"Использование интерактивной доски на уроках развития речи". Лесных Елена Васильевна. 15 минут
Доклад с элементами демонстрации на тему: «Использование ИКТ на уроках родного (чувашского) языка». Ендиряков Геннадий Михайлович, учитель чувашского языка и литературы. 15 минут.
Мастер-класс «Многоаспектный анализ текста (практическое занятие как один из вариантов подготовки к ЕГЭ)». Ольга Баркова. 20 минут.
Мастер-класс «Обучение пониманию текста глухих учащихся». Елена Софронова. 20 минут
Мастер-класс "Роль учителя географии как руководителя исследовательских работ". Людмила Александровна Сапронкина. 15 минут.
Интерактивный сайт школы в технологии Web 2.0. Королева Ольга Викторовна. 20 минут.
"WEB 2.0 в образовании". Сергей Колодин. 10 минут.
Семинар "Использование ИКТ на уроках географии". Высоцкая Елена Ивановна. 15 минут.
Мастер-класс "Курс делового английского в рамках предпрофильной подготовки". Казарян Алина Сергеевна. 15 минут.
Мастер-класс "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИРТУАЛЬНОЙ ШКОЛЫ КИРИЛЛА И МЕФОДИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА". Тимофеева Анна Анатольевна. 15 минут.
Мастер-класс "Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках биологии" . Семенская Елена Дмитриевна 10 минут.
Мастер-класс "Модель профессионально-ориентированого образовательного пространства". Светлана Соколовская. 15 минут.
Мастер-класс по использованию электронных таблиц Excel. Теряева Ирина Петровна, 10 минут
"Работа над телекоммуникационными проектами на уроках английского языка" Вишератина Т.Н.10 минут.
Экологический туризм как средство развития творческих способностей учащихся.Татьяна Кискина 15 минут.
Особенности использования способа диалектического обучения на уроках истории. Терешкова В.В. Бондарец Л.Ф. 15 минут.
"Из опыта внеаудиторной работы: формирование гражданственности и чувства патриотизма". Шилина Татьяна Александровна. 15 минут.

Начальная школа

"Формирование орфографической зоркости младших школьников", создание тестовых оболочек для проверки знаний учащихся по любому предмету в начальной школе "Краб - 2" (ИКТ). Билявская Н. В. 20 минут.
"Нетрадиционные формы внеклассной работы с родителями и учениками в начальной школе". Кононенко Александр. 15 минут.
"Развитие восприятия младших школьников в условиях исследовательской деятельности". Гладышева Галина Игоревна. 15 минут.
"Речевое развитие младших школьников на уроках литературного чтения" ( УМК "Школа 2100"). Чумаченко Марина Фёдоровна. 10 минут.
"Мониторинговые исследования в четвертых классах". Дубровина Татьяна Юрьевна. 10 минут.

Предметы физико-математического цикла

Мастер-класс «Творческие проекты по математике с 5-го по 11-й класс». Белоусова Алла Генриховна. 30 минут.

Прочие предметы

Мастер-класс «Компетентностный подход в содержании образования – общая характеристика». Громоткова Ольга. 15 минут.
Мастер-класс «Образовательная программа «Проектная и исследовательская работа на уроках и во внеурочную деятельность». Пихтовникова Светлана Александровна. 15 минут.
Мастер-класс «Формирование ключевых компетенций по химии через использование ИКТ». Сторчакова О.В. 20 минут.
Мастер-класс «Управление информационно – аналитической деятельностью школьников» (на примере изучения английского языка). Никитина Елена Сергеевна. 15 минут
"Решение математических задач с помощью физических формул".Эвелина Васильева. 20 минут.
"Технологические приемы работы в программном обеспечении доски фирмы Hitachi". Мухина Ирина Анатольевна, 20 минут
"Уроки технологии на английском языке». Корнева Людмила Петровна. 20 минут.
"Экология и здоровьесберегающие технологии. Из опыта работы учителя коррекционной школы-интерната I вида". Бакус Римма Тимофеевна. 20 минут.

Предметы физико-математического цикла

Мастер-класс "Интеллектуальная игра - эффективная форма проведения математических занятий". Бобкина Мариана Ивановна. 15 минут.
Мастер-класс «Использование ИКТ на уроках геометрии». Пихтовникова Светлана Александровна. 15 минут.
Мастер-класс «Исследовательская деятельность школьников как средство повышения мотивации в обучении математике». Чучуй Любовь Анатольевна. 20 минут.
Мастер-класс "Формирование ключевых компетенций на уроках математики". Елена Мартынова. 30 минут.

Литература, русский язык, история, МХК, искусство (музыка, изо)
Мастер-класс «Из опыта работы по проектной деятельности на уроках истории». Сарри Надежда Аркадьевна. 15 минут.
Мастер-класс "Развитие познавательной активности по литературе с учетом репрезентативной системы обучающихся основной школы". Плетнева Н.А. 20 минут.
"Внеурочная деятельность в современной школе"(из опыта работы учителя русского языка и литературы". Кукина И.С. 15 минут
Формирование компетенции устного высказывания на уроках русского языка и литературы. Кондрашова О.М. 20 минут.
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Карпушова Татьяна Игоревна. 15 минут.

Начальная школа
Выступление с презентацией " Самоанализ урока с позиции использования инновационных технологий и формирования ключевых компетентностей младших школьников". Галина Петрухно. 10 минут.
Мастер-класс "Развитие мелкой моторики младших школьников на уроках труда (технологии). Оригами. Модульное оригами". Бердюгина Елена Анатольевна. 20 минут.
Доклад с мультимедийной презентацией «Формирование учебной мотивации у младших школьников» Басова Ольга Валентиновна. 20 минут.
Мастер-класс "Проектно-исследовательская деятельность младших школьников. Первые шаги". Литовкина Ирина Викторовна. 20 минут.
Мастер-класс «Компетентностно-ориентированные задания в начальной школе». Кузнецова С.В. 20 минут.
Мастер-класс "Самоанализ урока с позиции использования инновационных технологий и формирования ключевых компетентностей младших школьников". Петрухно Галина Николаевна. 20 минут
Мастер-класс «Стандарты второго поколения. Проектирование универсальных учебных действий в начальной школе». Крутова Юлия Юрьевна. 10 минут.
Мастер-класс Значение нравственно- эстетического воспитания младших школьников в современных условиях. Курс "Этическая грамматика" ( из опыта работы с презентацией) Ермуракий Елена Викторовна. 10 минут.

Тренинги от участников Форума
Тренинг «Актерское мастерство педагога». Засыпкина Татьяна Юрьевна, преподаватель, Южакова Вера Николаевна, методист. 1 час.
Тренинг "Мозговой штурм". Гладышева Галина Игоревна. 35 минут.

Тренинги, организованные орг.комитетом Форума:
Психологический тренинг, направленный на осознание своих профессиональных мотивов. Основные задачи тренинга: изучение психологических закономерностей, механизмов и эффективных способов межличностного взаимодействия для создания основы более гармоничного общения с коллегами и учащимися. Развить умение адекватно и эффективно действовать в различных психических состояниях и профессиональных ситуациях, а также развитие мотивов профессиональной деятельности и уверенности в своих способностях; осознание стиля своей профессиональной деятельности.
Тренинг педагогической эффективности. Помочь участникам тренинга понять некоторые свои психологические установки и их связь со своими профессиональными проблемами. А также: освоение навыка поддержки; развитие навыков общения; изменение отношения к детским проблемам; повышение уровня рефлексии