С урока начинается учебно-воспитательный процесс, уроком он и заканчивается. Все остальное в школе играет хотя и важную, но вспомогательную роль, дополняя и развивая все то, что закладывается в ходе урока. Только на уроке можно определить роль и место учителя в учебном процессе, только на уроке можно увидеть его рост и развитие.
   Урок - не самоцель. Это инструмент воспитания и развития личности. И если мы хотим перевести нашу школу в режим развития, мы должны в совершенстве овладеть этим инструментом. В основе творческого труда учителя лежит, прежде всего, умение анализировать свою педагогическую деятельность на уроке.                                    От умения анализировать свой собственный урок, конкретные педагогические ситуации, возникающие на нем, результаты педагогических воздействий на ученика, результаты своего труда во многом зависит умение учителя спланировать, организовать, проконтролировать, отрегулировать свою педагогическую деятельность. Учиться самоанализу надо на ... Читать дальше »

Информационное письмо-приглашение 

                                          Приглашаем к участию во Всероссийской детской акции 

                                                  «С любовью к России мы делами добрыми едины».

В 2010 году вся наша страна будет праздновать знаменательную дату: 65 лет Победы в Великой Отечественной войне. Детские коллективы, с присущей им искренностью, чистотой помыслов и любовью к Родине, не стоят в стороне от участия в решении важнейших проблем сохранения культуры, нравственности, экологии, помогая взрослым своими конкретными добрыми делами. 

Детская библиотека «РаДуГа» Муниципального учреждения культуры «Централизованная библиотечная система» г.Пскова при поддержке Управления культуры и Управления образования Администрации города Пскова призывает юных псковичей принять участие в региональном этапе Всероссийской детской акции «С любовью к России мы делами добрыми едины ... Читать дальше »